【引导技术】用这个方法进行新员工培训,你的满意度也能达到99.7分

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【引导技术】用这个方法进行新员工培训,你的满意度也能达到99.7分

 

在工作中,你可能经常面临以下问题:
  • 明明一个很简单的会,但是开了3个小时却感觉毫无进展;

  • 领导宣布的内容,执行推进的过程中同事并不愿意配合;

  • 学习项目明明干货满满,学员的参与度很低;

  • 课堂上大家只顾玩手机,没有人愿意听课,更别说积极配合讲师进行互动。

其实,这些问题有一个共同的解决方法——引导技术。

引导不是一个特定的角色或者技能。不只是引导师和培训师需要掌握引导技术,企业里的项目leader甚至会议参与者都可以学习。

引导技术的重点,是对于气氛的调动、过程的把控、对参与者讨论的深度调节,以及引导式随时倾听、观察和调整。

引导技术有以下几个特点和作用:
  • 群策群力:引导是一个群策群力的活动,这种群策群力决定了会议决策是大家一起参与的,且更容易执行;

  • 激发思考:通过引导,可以帮助所有参与人更深入的讨论和思考问题;

  • 提高效率:引导可以避免会议过于冗长,起到提高会议效率等作用;

  • 强化会议执行:人们都是愿意为自己的观点付出更多,通过引导得出的结论也更容易实行。

很多人觉得引导是技术一门非常高深且神秘的技术,但其实它并没有那么遥不可及,很多主持人已经在会议中承担起引导的职责。只要满足以下4个条件,就可以运用引导技术:①有3个人以上讨论;②讨论过程结构化(有顺序和逻辑);③做出高质量决策;④参与者一致认同并行动。
鉴于引导技术在培训及管理环节的重要作用,我们特别邀请了杨徐湖老师,给大家带来【引导技术在多场景的应用实践】
本门课程详细介绍了部分实用引导工具和引导技术的4大应用场景:
  • 如何用引导技术点燃新员工培训;
  • 如何用引导技术激活文化工作坊;
  • 如何用引导技术共识公司战略;
  • 如何用引导技术打破会议僵局。
 
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以下为课程大纲:

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